Հանրահաշիվ

Ուսանող՝  Արա էս ինչ սոված եմ ես:
Բոլիբեկյան՝  2 հատ ՉԱՂ կոմպլեքս թիվ կա, կուտես????????????????

Միքայելյան՝  Կա՞ մեկը, որ չհասկացավ:
Ուսանող՝  Չէ՛:
Միքայելյան՝  Էն որ մառշուտկաների, որ երթուղայինի մեջ վարորդը հարցնում ա իջնող կա, թե ոչ, հո չեք ասում ոչ, կարողա ինչ որ մեկը իջնում ա, չէ, հո ուրիշի փոխարեն չեք պատասխանում, հիմա էլ որ հարցնում եմ, մի պատասխանեք…. 

Գրաֆների տեսություն
Դասի ժամանակ լսարանի դուռը ծեծում են՝  -Կներեք, որ խանգարում ենք, բայց եթե հնարավոր է սոց-հարցումը հիմա անենք…
Դասախոս՝ -Երեխեք, 15 րոպե էս կնոջ…,- պաուզա տվեց, նայեց  դուռը ծեծողին, -աղջկա…,- նորից պաուզա,- կներեք, դուք կին եք, թե աղջիկ??? 

Մաթֆիզ հավասարումներ
Հովհաննիսյան՝ …Կամ չկա, կամ էլ եթե կա, միակն ա, օրինակ՝ եթե ինչ-որ մեկի մոր հայրը 2 երեխա ունի, ապա նա կարող է ունենալ միակ քեռի…
Ուսանող՝ մի հատ ՔԵՌԻ-ի սահմանումը կտաք? 

Հովհաննիսյան՝ -Սկզբից t-ի փոխարեն տեղադրում ենք  τ , հետո  τ-ի փոխարեն t… քյասար ստացանք՝ v(x,t,t)…

Ուսանող՝ Միջանկյալը 30-ին ա, բայց կուզեինք, որ 28-ին լիներ:
Հովհաննիսյան՝ -Է հա, ճապոնացիք էլ կուզեին, որ երկրաշարժ չլիներ…  

Արաբյան՝  Ձեզանից բաներ եք հորինում, ու ինձ զրպարտում եք!

Արաբյան՝  Մի նախադասության մեջ 2 հատ вообшем, դա ինչ խոսելու ձև ա…

Գործույթների հետազոտում

Մարկոսյան՝ -Մեկը ուզում ա ինչ-որ տեղ գնա, որ չգիտի, մոտենում ա էդտեղի խառոշիին, որ ստոլբի մոտ հենված էր, հարցնում ա՝ ոնց էսինչ տեղը գնամ, էսի ասում ա՝ դե որ էդքան հարգել հարցրել ես՝ ՈՆՑ ՈՒԶՈՒՄ ԵՍ ԳՆԱ!

Մարկոսյան՝ _Ինչքան գծորեն անկախ տող կա, էնքան էլ  սյուն կա, դրա համար էլ անունը ՌԱՆԳ են դրել…. (թե իիիիինչ կապ ուներ…)

Մարկոսյան՝   Լա՛վ, լիրիկական ձևով հասկացա՛ք…

Մարկոսյան՝  Հասկացա՞ք երեխեք … Չեք նեղանում չէ՞, որ ձեզ երեխեք եմ ասում, թե ասեմ` տիկնայք և պարոնայք!
Ուսանող՝  Չէ, էնքան բան եք ասել, որ դրանից արդեն չենք նեղանում…..

Agenda:
12:30 – 13:00 – Welcome: Registration.
13:00 – 13:30 – Introduction of new creative futures of CS5.5.
13:30 – 14:00 – Adobe CS5.5: Make an impact with all your images and designs for video, print, the web, and mobile devices with Adobe CS5.5 Extended software.
14:00 – 14:30 – Adobe Flash Builder 4.5 Create and author rich interactive content for virtually any screen with Flash Professional CS5.5 abd Flash catalyst 5.5.
14:30 – 15:00 – Break
15:00 – 15:30 – Dreamweaver CS 5.5 with expanded HTML5 and CSS3 capabilities and native application framework support. Creating Mobile application.
15:30 – 16:00 – Flash Professional CS5.5: what’s new in this edition. Enhanced performance and new features for designers and developers
16:00 – 16:30 – Photoshop CS 5.5 Extended: Touch Software Development Kit (SDK), Adobe Nav, Color Lava and Eazel—three iPad apps that implement the Photoshop SDK.
16:30 – 17:00 – Adobe InDesign CS5.5: new tools that make it simple to create and publish interactive magazine and newspaper content for tablet computers.
17:00 – 17:30 – Flash Catalyst 5.5: can be handed off directly to a developer for coding in Adobe Flash Builder 4.5 Design tool for creating applications. AIR:Adobe Integrated runtime:
17:30 – 17:45 – Break
17:45 – 18:15 – Creating AIR application with AdobeCS5 package:
18:15 – 19:00 – “Master of PS” Competition for PS artwork: Win Design Premium CS5
19:00 – 20:00 – Open Q and A

Խնդիր 2.  Ինչ օրինաչափույամբ է ստեղծված այս թվային շարքը?

1

11

21

1211

111221

312211

13112221

Հուշում: Առաջին խնդիրը լուծելու համար պետք է մտածել ոչ սովորական ձևով, իսկ երկրորդ խնդիրը կարող է լուծել նույնիսկ առաջին դասարանի երեխան:

նվիրված ԼՂՀ հռչակման 20-ամյակին: Միջոցառման կազմակերպիչը Տեղեկատվական Տեխնոլոգիաների Զարգացման կենտրոնն է`  ԼՂՀ մշակույթի և երիտասարդության հարցերի նախարարության աջակցությամբ:

“BarCamp 2011 Artsakh” միջոցառման իրականացման անհրաժեշտությունը հիմնավորված է Լեռնային Ղարաբաղի Հանրապետությունում տեղեկատվական տեխնոլոգիաների, համացանցի և նոր լրատվամիջոցների հեռանկարների ստեղծմամբ:

‘’BarCamp 2011 Artsakh’’-ը միասին կհավաքի տեղեկատվական տեխնոլոգիաների և նոր լրատվամիջոցների ոլորտի մասնագետների և ծրագրավորողների, համացանց օգտագործողների, բլոգերների, սոցիալական ցանցերի, հեռախոսային համացանց-կապի ստեղծման և ներմուծման, արագ և մատչելի համացանց-կապով և թվային տեխնոլոգիաներով զբաղվող ընկերությունների ներկայացուցիչների, լրագրողների, ինչպես նաև բոլոր շահագրգիռ անձանց և խմբերի, ովքեր նոր տեխնոլոգիաները և համացանցն օգտագործում են իրենց ամենօրյա աշխատանքում: Այն կնպաստի ԼՂՀ երիտասարդության շրջանում սոցիալական ցանցերից օգտվելու գաղափարի զարգացմանը և արտերկրի երիտասարդների հետ կապերի ստեղծմանը:

Բոլոր նրանք, ովքեր կցանկանան մասնանակցել Barcamp Artsakh 2011-ին, կարող են դիմել Տեղեկատվական տեխնոլոգիաների զարգացման կենտրոն հետևյալ հասցեով՝ ԼՂՀ, ք. Ստեփանակերտ, Թումանյան 63։

Հեռախոսներ՝ +3747 97-19-55, բջջ.՝ .+374 97 30-47-13

Էլ. Փոստ՝ leonnkr@gmail.com

Կայք՝ www.artsakhtoday.com։

Հայտերն ընդունվում են օգոստոսի 13-ից մինչև 27-ը ներառյալ։ Հայտերի քննարկման ժամկետը՝ 3 օր։

Միջոցառմանը մասնակցել ցանկացողներին խնդրում ենք տրամադրել հակիրճ անձնական տեղեկատվություն, աշխատանքի վայրը, շնորհանդեսի ենթադրվող թեման։

Աղբյուր՝ http://artsakhtoday.com

Տեղեկատվական տեխնոլոգիաների զարգացման կենտրոնը ԼՂՀ մշակույթի և երիտասարդության հարցերի նախարարության աջակցությամբ կազմակերպում է Barcamp Artsakh 2011-ը։

2011 թվականի օգոստոսի 27-ին և 28-ին GTUG Հայաստանը (Google technology User Group Armenia) կազմակերպելու է երկօրյա Chrome Hackaton` միանալով ԱՊՀ երկների GTUG խմբերի համընդհանուր Hackaton-ին:

Ինչ է այն իրենից ներկայացնում

Chrome Hackaton-ի  մասնակիցները միևնույն սրահում փորձելու են Chrome դիտարկիչն  օգտագործողների կողմից առաջադրված ցանկություններից որոշներն իրագործել:

Առաջադրանքները լուծելու համար հարկավոր  է լինելու գրել հավելումներ (extensions) Chrome դիտարկիչի համար, կամ ստեղծել Chrome Web Apps ծրագրեր: Երկօրյա այս Hackaton-ը հանդիսանում է միջոցառումների շարքի առաջին ու կարևորագույն մասը: Hackaton-ի ընթացքում մասնակիցներին Google+ Hangout-ի միջոցով կօգնեն Google-ի աշխատակիցներ Ilmari Heikkinen-ը (Developer Programs Engineer) Մոսկվայից և Mike West-ը(Chrome Advocate) Սանկտ Պետերբուրգից:

Միջոցառման մյուս մասն իրենից ներկայացնելու է Hackaton-ի արդյունքում ստեղծված հավելումների և ծրագրերի օնլայն մրցույթ-քվեարկություն, որը շարունակվելու է օգոստոսի 29-ից մինչև հոկտեմբերի 8-ը ընկած ժամանակահատվածում: Միջոցառման երրորդ մասում` հոկտեմբերի 9-ին, Մոսկվայի Գուգլյան գրասենյակում տեղի կունենա DemoFest միջոցառումը, որի ժամանակ կներկայացվեն օնլայն մրցույթի արդյունքերով որոշված լավագույն լուծումները:

Միջոցառման եզրափակումը կլինի հոկտեմբերի 10-ին` GDD 2011 Moscow ամենամյա միջոցառման ժամանակ, որտեղ առաջին 3 հորիզոնականները զբաղեցնող մասնակիցները կստանան Mac Book Air համակարգիչներ, իսկ 4-րդ և 5-րդ տեղերը զբաղեցնողները` այլ արժեքավոր նվերներ:

Բոլոր ծրագրավորողներն իրենց հետ պետք է ունենան պորտատիվ համակարգիչ (նոթբուք կամ նեթբուք` ըստ ցանկության):

Ժամանակացույց.

Միջոցառումն ընթանալու է 4 փուլով.

1. Chrome Hackathon `  Օգոստոսի 27-28
2. Chrome Contest ` Օգոստոսի 29 – հոկտեմբերի 8 . մեկամսյա օնլայն-մրցույթ, ծրագրավորողները ավարտին են հասցնում իրենց հավելումներն ու ծրագրերը և պատրաստվում եզրափակչին:
3. DemoFest (եզրափակիչ)` Հոկտեմբերի 9 . Կայանալու է Google-ի Մոսկվայի գրասենյակում:
4. Հողթողների որոշում և մրացանակների հանձնում GDD 2011 Moscow-ի ժամանակ ` Հոկտեմբերի 10:

Chrome Hackathon-ի օրակարգ  (Օգոստոսի 27-28)

Օր առաջին

• Բացման արարողություն — Mike West, Chrome Advocate — G+ Hangout միացում Սանկտ Պետերբուրգից
• Կոդինգի առաջին սեսիա —Mike-ի և Ilmari-ի օգնությամբ` G+ Hangout և GTalk
• Ընդմիջում
• Կոդինգի երկրորդ սեսիա – Mike-ի և Ilmari-ի օգնությամբ` G+ Hangout և GTalk

Օր երկրորդ

• Բացման արարողություն — Mike West, Chrome Advocate — G+ Hangout միացում Սանկտ Պետերբուրգից
• Կոդինգի երրորդ սեսիա — Mike-ի և Ilmari-ի օգնությամբ` G+ Hangout և GTalk
• Ընդմիջում
• Պատմություն Chrome Web Store-ի մասին — Alexey Shelestenko, Chrome Web Store, Product Marketing Manager — G+ Hangout միացում Մոսկվայից
• DemoFest-ի նախապատրաստում — Mike-ի և Ilmari-ի օգնությամբ` G+ Hangout և GTalk
• Նախնական DemoFest — ստեղծված նախագծերի նախնական կարգավիճակի հրապարակում
• Եզրափակում

Մրցույթի եզրափակիչ փուլի ժյուրիի կազմը

Gene Sokolov (Engineering Director)
Mike West (Chrome Advocate) 
Ilmari Heikkinen (Developer Programs Engineer)
Stepan Chop (Consumer Operations)

Հետաքրքրե՞ց, ուրեմն առաջ!
Hackaton-ին մասնակցելու համար մասնակիցները պետք է պարտադիր գրանցվեն ԱՅՍՏԵՂ:

Աղբյուր՝ http://www.ireport.am

Բայց երևի էս ցածր կուրսեցիներից բոլորը գոհ են իրանց մասնագիտությունից… ոչ մեկ չի փոշմանել, որ կիրառական է եկել, ոչ մեկ չի մտածում, որ կարել էր գնալ ռոմանո ընդունվել , ոչ մեկ չի ուզում մի բան հորինի, ստեղծագործի ու բլոգում գրի, սաղին դզումա Թեյլորի թեորեմները Բայց դե դժվար տենց բան լինի Նենց որ, եթե զգում եք, որ ստեղծագործելու կարիք ունեք ուրեմն ճիշտ տեղ եք ընկել  

ՄԻ խոսքով ուզում եմ ասեմ, որ էս բլոգը չի կծում. կարաք գաք մեջը բան-ման գրեք, գնաք կուրսեցիներին պատմեք, իրանք էլ մտնեն կարդան

Առաջին անգամ Google+ի գլխավոր էջը տեսնելուց միանգամից մտածում ես, որ այն facebook-ի կլոնն է (կամ, չլինի facebook-ի ձևավորումը փոխել են…):

«Ընկերներին» կարելի է խմբավորել Circles (շրջանակներ) կոչվող օբյեկտներում: Հետագայում խմբային չատ, խմբային վիդեոչատ (սրա անունն էստեղ hangouts է) կազմակերպվում է հենց նույն շրջանակներում:

Facebook-ի «պատին» այստեղ փոխարինում են stream-ները (հոսք), ընդ որում ամեն շրջանակ ունի իր առանձին հոսքը: Նոր նկարներ, վիդեոներ, պատմություններ, հղումներ ավելացնելիս կարելի է նշել այն հոսքերը, որոնք կարող են տեսնել նորությունները: Սա բավականին հարմար է (օրինակ, երբ չես ուզում, որ աշխատանքի վայրում տեսնեն վերջին ընկերական խնջույքի նկարները (նույն բանը կարելի է անել նաև facebook-ում, բայց հրապարակման կարգավորումները այնտեղ գործում են անհատներին նշելու/հեռացնելու սկզբունքով)): ստանալ Հոսքերի գրառումների տակ մեկնաբանություններ թողնելու մեխանիզմը գրեթե նույնն է, ինչ facebook-ում:
Շատ ուրախացրեց Photos-ը: Նախ և առաջ, գրանցվելիս Google+ը թույլ է տալիս կապել G+ Photos-ը Picasa-ի հետ: Այսպիսով Picasa-յում տեղադրված բոլոր նկարները (իրենց հրապարակելու կարգավորումներով) հասանելի են G+ Photos-ում և հակառակը: Նկարները դիտելու ու կառավարելու գործընթացը շատ հարմարավետ է:

Facebook-ի Page-երին այստեղ փոխարինում են ավելի պարզեցված Sparks-ը: Սա պարզապես ձեր նախընտրած թեմայով տարբեր կայքերից պարբերաբար հոդվածներ է հավաքում և ներկայացնում է մեկ հոսքի ներքո, թույլ տալով ցանկության դեպքում կիսել (share) դուր եկած հոդվածը ընտրյալ շրջանակների հետ:

Եվ վերջապես աուդիո/վիդեո չաթերի մասին: Հաճելի է նկատել, որ աուդիո «զանգ» կարելի է անել ընկերներին անմիջապես չաթի պատուհանից (որը գրեթե ոչնչով չի տարբերվում facebook-ի չաթի պատուհանից): Առավել ուրախացնում է խմբակային վիդեո չաթը: Այն աշխատացնելու համար Google+ը պահանջում է տեղադրել Google Audio/Video plugin անունը կրող հավելում: Խմբակային վիդեո չաթը աշխատում է, ինչպես և խոստացված էր: Hangout-ին մասնակցել կարող են առավելագույնը 10 մարդ: Կենտրոնական մեծ պատուհանում երևում է այն մասնակցի [ուղիղ եթերով] պատկերը, ում ձայնը տվյալ պահին ամենաբարձրն է:

Ընդհանուր առմամբ, Google+ը ամենևին չի հեղաշրջում սոցիալական կայքերի ոլորտը, և միայն ժամանակը ցույց կտա, թե կդառնա այն արդյոք այնքան տարածված, որքան facebook-ն ու twitter-ն են: Մյուս կողմից, շատ քիչ ծառայություններ կարող են պարծենալ խմբակային վիդեո չաթ առաջարկելու (անվճար!) հնարավորությամբ: Այնպես որ, փորձել արժե, բայց, մեկը ես ամբողջովին «տեղափոխվել» Google+ դեռևս չեմ պատրաստվում:

P.S. Facebook-ը չի պատրաստվում ձեռքերը ծալած կանգնել և շուտով այն կգործարկի սեփական վիդեո չաթի ծառայությունը (ավելի ստույգ, Skype-ի վիդեոզանգերը կինտեգրվեն Facebook-ում): Դեռևս խոսքը գնում է միայն 1-1 վիդեոզանգերի մասին (Skype-ում խմբակային վիդեոզանգերը վճարովի են):

P.S. Եթե ուզում եք Google+ հրավեր ստանաք, գրեք ձեր մեյլը մեկնաբանություններում

Աղբյուր՝  http://the809blog.wordpress.com

-Ինչ ես դու սիրում բացի համակարգիչներից ու կանանցից?
-Աղջիկներ և հաշվիչներ:

*********************************

Ծրագրավորողը պատմում է ընկերոջը`
-Երեկ մտնում եմ տուն տեսնում եմ կինս սիրածի հետ անկողնում պառկած են ու մի տեսակ վրաս են նայում…Միանգամից հասկացա, որ մի բան էն չի, վազեցի կոմպի մոտ տենամ ինտերնետի պասվորդը փոխել են:
*********************************************************************
Հանդիպում են 2 ծրագրավորող`
-Լսել եմ ամուսնացել ես?
-Հա
-Բա կնոջդ անունը ինչ ա?
-Կարի…. չէ Անահ…մի խոսքով ICQ#9876543210!
*********************************************************************
Անգլերենի դասին ուսուցչուհին հարցնում է`
-Ով գիդի անգլերեն այբուբենը?
Ծրագրավորողի որդին`
-Ես
-Դե ասա
-Q, W, Е, R,Т, Y…
*********************************************************************
Նստած են 2 սիս. ադմին ու տխուր նայում են մոնիտորին, ներս է մտնում երրորդը`
-Ես խի եք սենց տխուր?
-Երեկ գարեջուր էինք խմում ու պասվորդներն էինք փոխում:
*********************************************************************
Ծրագրավորողը բժշկի մոտ`
-Բժիշկ օգնեք ինձ, ես օրեկան 18 ժամ անցկացնում եմ կոմպի դիմաց, արդեն չեմ դիմանում:
-Ոչինչ մենք Ձեզ կբուժենք!
-Ինչպես??
-Ալկոհոլով, ծխախոտով և աղջիկներով:
********************************************************************
Տեսնում է ծրագրավորողը գեղեցիկ աղջկա`
-Ուզում ես, ես քեզ պաղպաղակ հյուրասիրեմ?
-Չէ
-Իսկ կգաս կինո գնանք?
-Չէ
-Իսկ կգաս գնանք ռեստորան շամպայն խմենք?
-Չէ
“Ստանդարտ դրայվերները չնստեցին” – մտածեց ծրագրավորողը:
*********************************************************************
-Ինչու է համակարգիչը ծվծվում երբ միանգամից մի քանի ստեղ է սխմվում?
-Ստեղնաշարի վրա քնած ծրագրավորողներին արթնացնելու համար:
*********************************************************************
Նախանշան.
Եթե ծրագրավորողը մկնիկի կուրսորով (կներեք թարգմանությունը չգտա) մոնիտորի վրա նստած ճանճերին է քշում, ուրեմն քնելու ժամանակն է:
*********************************************************************

Ծրագրավորողը փողոցում տեսնում է աղջկա`

-Բարև Ձեզ, Դուք e-mail ունեք?
-Ոչ, ինչու?
-Ափսոս, կարող էինք ծանոթանալ

Հեղինակ՝ Շուշան Ներկարարյան

1. Կենտրոնականի պուլպուլակից ջուր խմել
2. Կենտրոնականի նստարանները
3. Ընթերցասրահը
4. մաթֆակի հայելին
5. Դասերից հետո մաֆիան
6. Մեր ֆիզկուլտի դասախոսներին
7. Ընթերցասրահի վերևի հարկը
8. Կենտրոնականի քարերը
9. Ուսխորհուրդը
10. Կուրսեցիներիս
11. Միջազգայինի շենքն ու մթնոլորտը
12. Բասկետբոլի առաջնությունը
13. Բարձր առաստաղները
14. Ուսանողական գիտական ընկերությունը
15. գրադարանը
16. ՄԵր ԵՊՀ-ի ամեն ինչն էլ սիրում եեեեմ!!
17. Միջազգայինի բուֆետը
18. Ներքևի ՛՛Շալե՛՛-ի այգին
19. Ֆիզկուլտուրայի դահլիճը
20. աստիճանները
21. Պետական քննությունները
22. Կյանքի դասերը
23. Մեր համով ՛՛ընտանիքը՛՛
24. Մշակույթի կենտրոնը
25. ուսանողներին
26. Այս տարվա տոնածառը
27. Ընթերցասրահում զրուցելը
28. Դեկանատի մոտի ժամացույցը
29. Ռոմանոյի լսարանների բուրմունքը
30. կյանքիկ տղաներին